設計者：彭育申修女

【兒童教理】

      小朋友，在一年中，那些是你很喜歡的日子﹖你喜歡這些日子理由是什麼呢﹖(讓小朋友回答)。

      我們若問天主同一個問題，天主會怎麼回答呢﹖（聆聽小朋 友的回答），除了耶穌誕生日、耶穌被釘死的日子，和耶穌復活的日子之外， 我們的天父非常重視五旬節。小朋友有沒有聽說過五旬節﹖五旬節慶祝的是什 麼﹖現在讓我們一起來看一看，不過大家要很專心地看、聽，因為老師要為大 家講一個古老的和一個新的五旬節的故事。當老師講完五旬節的故事後，老師 要請大家分成兩組比賽，看那一組能說出最多有關這兩個五旬節相同的地方， 贏的那組會得獎。好，現在我們開始罷。

      對猶太人來說，五旬節已是一個將近有四千年歷史的古老節日。還記得嗎 ﹖當猶太人在埃及成了埃及人的奴隸後，猶太人的生活非常的苦悶；他們沒有 自由，還天天要為埃及人做苦工。猶太人向天主求救。天主愛猶太人，願意幫 助猶太人，於是天主召叫了梅瑟，藉著梅瑟，協助猶太人逃離埃及。天主是如 何召叫了梅瑟呢﹖

　　有一天，梅瑟在曠野看守羊群(老師把梅瑟和羊群 畫在黑板上)，他注 意到遠處的山坡上有一個荊棘叢在燃燒著，奇怪的是那叢荊棘叢雖冒著火焰（ 老師把冒火焰的荊棘叢畫在黑板上　　），但並沒有被燒毀。於是梅瑟上前去 察看。當梅瑟來到燃燒的荊棘叢前時，天主開始向他說話，要梅瑟帶領以色列 人逃離埃及。

      可是梅瑟遇到了大困難，因為埃及王--法郎不允許以色列人離開埃及。 於是天主藉著梅瑟向埃及人降下十大災害，讓法郎知道是全能的天主在幫助以 色列人脫離埃及。最初的九個災難，法郎都在災難臨頭時答應讓以色列人離開 埃及，可是等災難一過，法郎又變卦了，拒絕讓以色列人離開埃及。於是天主 向埃及人降下了第十個災難。這第十個災難是這麼發生的:

      藉著梅瑟，天主指示以色列人作逃離埃及的準備。那一天，每一個以色列 家庭要宰殺一隻羔羊，(老師在黑板上畫上羔羊)，並把羔羊的血塗在門 楣和門框上（老師在黑板上畫上以色列人住的房屋，把在門楣和門框上畫上血 蹟）。 那一天晚上，天主經過了埃及。當天主看見門楣和門框上有羔 羊血跡的住家時，天主就逾越了那一家，但是當天主看見門楣和門框上沒有羔 羊血跡的住家時 (老師在黑板的另一端畫上門楣和門框上沒有羔羊血跡的埃及 人的房屋)，天主就進去，把那住家內所有的長子和頭胎牲畜都殺死。 這聽起來像是很殘忍，不過天主要世人知道，當一個人(如：法郎)不服從天主 時，許多人(埃及人，以色列人)都受難、受苦。從如此的經驗中，以色列人學 習到要與天主合作才有真正的幸福。

      當法郎站在他死去的長子前，他終於允許以色列人離開埃及。藉著天主的 奇能，以色列人因而能脫離埃及、脫離奴役的生活、走過沙漠、去到一個天主 為他們預備的地方、過自由的生活。

　    從那時起，以色列人每一年都慶祝這逃離埃及的大日子--逾越節（老師 把「逾越節」三個字寫在黑板上）。在以色列人穿越沙漠時，他們來到了西奈 山下。天主召叫了梅瑟上西奈山和天主說話。在西奈山上，天主與以色列人訂 立了一個約定，我們稱為「盟約」（老師把「盟約」兩個字寫在黑板上）對以 色列人來說，那是一個很重要的日子，因為在那一天，天主保證作以色列人的 天主，天主會保護以色列人，而以色列人必須遵守天主的規定。那一天，也就 是在逾越節後的第五十天，天主頒發了十誡和法律給色列人、以色列人訂那天 為五旬節（老師把「五十」這數目和「五旬節」寫在黑板上）。一旬代表十， 五旬就是五十的意思。

      天主是守約的，可是，以色列人卻沒有守信、沒有遵守天主的誡命，以色 列人生活在罪惡中，因而破壞了天主與他們訂立的盟約。天主愛以色列人，天 主願藉以色列人讓全世界的人都知道天主愛世人，願意世人因認識祂並與祂合 作而幸福。於是天主派遣了自己的獨生子來到世上（老師把「耶穌」這兩個字 寫在黑板上）幫助世人遠離罪惡的奴役生活，重享與天主和好的自由生活。

      我們稱天主的獨生子--耶穌為天主的羔羊（老師把「天主的羔羊」四個 字寫在黑板上），因為為了拯救世人，耶穌犧牲了自己的生命。在十字架上， 耶穌為世人傾流了自己的血，（老師把十字架上的耶穌畫在黑板上 ）。 耶穌的血洗清了我們的罪，使我們不再受罪惡的奴役，而能生活在天主的愛裡 。我們稱耶穌的自我犧牲為新的逾越節（老師把「新逾越節」寫在黑板上）耶 穌的血讓死亡逾越我們，我們能逃離罪惡，逃離魔鬼的束縳，重享自由，在天 主內的自由。而這新逾越節剛好與舊逾越節發生在同一個時刻。

      耶穌在臨死前告訴了祂的門徒，祂將回到天父那裡去，不過祂將請求天父 派遣聖神，也就是天父與耶穌的愛來到世上，與世人同在; 聖神會幫助世人繼 續認識耶穌、按耶穌的教導生活、獲得耶穌為世人贏得的救恩。

      在新逾越節後第五十天，也就是在耶穌死亡及復活後的第五十天，五旬節 那天，聖神降臨到門徒的身上（老師把「五十」這數目和「五旬節」寫在黑板 上）。根據宗徒大事錄的記載，我們知道在五旬節那天，宗徒都聚集在一起， 忽然，從天上傳來了一陣響聲，好像暴風颳來，充滿了宗徒所在的全座房屋（ 老師把房屋、宗徒和風　　　畫在黑板上）,這時,大家看見有如火一般的舌頭 開始散開,停留在每一位宗徒的頭上(老師把火舌畫在每一位宗徒的頭上　 ）。宗徒們都充滿了聖神，並照聖神賜給他們的話，說起外方話來。那時，住 在耶路撒冷的居民，有來自許多不同區域的猶太人，他們聽到了響聲，就聚集 來觀看（老師在房屋四周畫上許多圍觀者 ）。

      宗徒所說的外方話是他們說的不同的方言。充滿聖神的宗徒們，在伯多祿 的領導下，開始向圍觀的猶太人講述耶穌的事。那天，領洗而皈依的人就有三 千人，因此，五旬節那天，在聖神的降臨中，天主與人類完成了新盟約的建立 。教會誕生了。

      小朋友，今天耶穌藉著聖神仍與我們同在。聖神幫助我們愛 耶穌、愛我們周圍的人。聖神幫助我們生活在天主的愛裡。

      我們每年都大大地慶祝聖誕節、復活節。今天我們知道，我 們也要隆重地慶祝五旬節，也就是復活節後的第五十天，因為這天是教會的生 日，也是我們全體教友的生日。但是我們要如何慶祝呢﹖

ヾ    一定要來聖堂和全體教友一齊慶祝感恩祭，在彌撒後參與堂區的聚餐和同樂 會。與家人外出郊遊，並撥出三十分鐘的時間分享天主賜給全家人的恩惠。全家 可以先唱一首歌，然後讀宗徒大事錄第二章， 1-6節，片刻的默想後，大家 分享自己看見今天聖神是如何臨於家中每個人身上（每一位可以說出坐在自 己右邊的家人，做過那些有愛心的事）。最後以「天主經」禱詞結束分享。 作一個傳播福音的決定。

      請小朋友分成兩組，找出舊約的逾越節及五旬節與新約的逾 越節及五旬節相同和不同的地方。十分鐘後，請小組派代表上台報告結果。老 師頒獎給報告詳盡的小組。