| 對象：成人/青少年宗旨：認識並珍惜聖神七恩之智慧之神
時間： ５０－６０分鐘
設計者： 彭育申修女
會前準備：字卡、磁鐵、聖經、堅振聖事禮典、筆、「智慧之神」卡片、聖歌、點心
歡迎及會前禱
 （５分鐘）
總統贈送的生日禮物
假設今天是你的生日；一大早快遞就為你送來了一個禮物。禮物上的卡片說：「祝你生日快樂！」○○○總統贈（唸出總統的名字），你會有什麼反應？（聆聽同學的反應）
如果中華民國有這樣的習俗，那就是我們國家的元首，每一天都贈送每一位當天過生日的老百姓一個禮物，你想我們的○○○總統（唸出總統的名字）會送什麼樣的禮物？（給同學片刻思考的時間並鼓勵同學回答；教理講授人也可舉幾個例子，如：一本總統寫的書、一枚紀念幣、一張參觀總統府的入場券 …）
若那天也正是○○○總統親生子女的生日，你想他會送給他的孩子什麼禮物？（給同學機會回答）一張10萬元的支票？一部新車？一個祖傳家寶？一棟別墅？
假如你生日的那天，○○○總統送了你他送給他親生子女的禮物：一部最新型的進口車，你會有什麼感想或反應？（聆聽同學的反應）世界上有沒有如此的元首？
 （２０分鐘）
天主贈予的生日禮物
有！是誰？天主！當天主的獨生子，誕生在世界上時，天主給了祂的獨生子什麼禮物？天主給了祂的聖子，耶穌，７項禮物，而且是最好的禮物。
聖神七恩
教理講授人翻開（ 聖經）依撒意亞先知書第十一章，把第１和第２節唸給同學聽：「由葉瑟的樹幹將生出一個嫩枝，由它的根上將發出一個幼芽」。依撒意亞把救世主比喻作一個嫩枝，或一個幼芽。這嫩枝或幼芽發自一棵樹的樹幹，或樹根。依撒意亞指明葉瑟是這樹幹或樹根。
葉瑟是誰？（給同學片刻思考的時間）我們知道救世主來自達味家族，而葉瑟是達味王的父親（盧4:17）。在這節聖經中，依撒意亞先知要我們知道救世主將來自達味的家族。
依撒意亞先知繼續預言說： 「上主的神，智慧和聰敏的神、超見和剛毅的神、明達和敬畏上主的神將住在祂內，祂將以敬畏上主為快慰。」希臘及拉丁文把這重複的「敬畏上主之神」翻譯為「孝愛之神」，因此天主教會自古取了這七項為聖神的七恩。這聖神七恩是天主聖子，耶穌基督，誕生到世上來時，天父賜給祂的禮物。這禮物是由住在聖子內的聖神所傳達的。
不可思議的是，天主不只是把這聖神的七恩賜給祂誕生於世的獨生子，天主竟然也把這「禮物」賜給了我們每一位「普通的老百姓」！天主在什麼時候把聖神七恩賜給我們呢？（給同學恩考及回答的機會）
堅振聖事－領受聖神！
當我們恭領 堅振聖事 時，我們領受聖神七恩！因為當我們恭領堅振聖事時，我們恭領的是聖神；聖神來到我們中，住在我們的心中，帶給我們聖神七恩！
在施堅振時，主禮（主教或主教授權施堅振的司鐸）向領堅振者覆手，唸以下的禱詞（教理講授人翻開並誦讀 堅振聖事禮典）：全能的天主，我們的主耶穌基督之父，你以水及聖神使這幾位子女重生，赦免了他們的罪過。求你派遣施惠者聖神，降臨到他們心中，賜給他們智慧和聰敏之神，超見和剛毅之神，明達和孝愛以及敬畏上主之神。以上所求是靠我們的主基督。
之後，主禮以右拇指蘸堅振聖油，在領堅振者額上劃上十字唸：
○○，請藉此印記 @
領受天恩聖神。
所以，在堅振聖事中，我們每一位天主子民都領受聖神，那就是 智慧和聰敏之神，超見剛毅之神，明達和孝愛以及敬畏上主之神。（1831）
聖神協助我們執行使命
就如聖神在基督內，使基督完成了由天父所領受的救世使命，今天我們在堅振聖事中領受聖神，聖神也幫助我們在世上執行身為基督徒的使命。聖神使我們溫順良善；我們能隨從聖神的推動，行天父的旨意（1830）。
12個聖神的果實
聖神雖然是「看不見」的精神，但是別人能從我們生活中所結出的果實「看見」聖神。教會指出聖神在我們的身上能結出12個果實，那就是： 仁愛、喜樂、平安、忍耐、容忍、良善、厚道、溫和、忠信、端莊、節制和貞潔（迦5:22－23）(1832)。
今天讓我們先了解聖神為我們所帶來的第一個恩賜：智慧之神。在接著而來的幾次聚會中，我們會一一地討論並了解其他的恩賜。我們會由耶穌、由聖人和今天一些親近天主的人的言行來了解這七項聖神的恩賜。
智慧之神（The
Spirit of Wisdom）
這智慧之神是一種內在的能力，使一個人擁有天主的智慧。許多時候天主的智慧與人的智慧是大不相同的。讓我們藉福音中的一兩個例子，看在耶穌內的智慧之神。
在耶穌內的智慧之神
（教理講授人可先邀請同學試就他們對耶穌的認識舉個例子。）有一次耶穌坐在耶路撒冷聖殿前；祂注意到有許多人都前來聖殿作奉獻。當捐款人把硬幣投入奉獻箱時，在場的人會聽到響聲。耶穌注意到富有的人前來投入了大筆的金幣或銀幣，不過耶穌也注意到一位窮寡婦前來投了兩個小錢，差不多是一元台幣。耶穌向祂的門徒說：這位窮寡婦比所有向銀庫投錢的人都投得多。耶穌這麼說的理由，讓我們看見在祂內的智慧之神： 「因為眾人都拿他們所餘的來投；但這寡婦卻由自己的不足中，把所有的一切，全部的生活費，都投上了。」（谷12:41－44）。
要舉在耶穌內的智慧之神的另一個例子，我們可以看若望福音第九章有關治好胎生瞎子的記述。有一天，當耶穌和門徒走在耶路撒冷的路上時，他們看見一個生來瞎眼的人。門徒就問耶穌說： 「老師，是誰犯了罪？是他，還是他的父母，竟使他生來瞎眼呢？」門徒這麼地問是因為以色列人自古就持有一個堅定的信念，那就是如果你生病，你就一定是犯了罪。天主以病痛懲罰罪人。耶穌的答覆讓我們又看見在耶穌內的智慧之神；耶穌的想法是天主的想法：「也不是他犯了罪，也不是他的父母，而是為叫天主的工作，在祂身上顯揚出來」（若9:1－41）。
在耶穌內洞悉天主的智慧之神告訴我們說：天主特別愛顧貧窮病苦的人。貧困者比誰都需要天主的幫助，他們也比誰都能體會天主大力的幫助。
在教會聖人內的智慧之神
你聽說過一些教會聖人的生平事蹟嗎？他們之所以被稱為聖人是因為他們的言行讓我們看見了我們聖善的天主。（教理講授人可邀請同學試著就他們所認識的教會歷代聖人舉例述說所看見的在聖人內的智慧之神。）
聖羅撒（Rosa）於1586年誕生於祕魯（南美）的利馬（Lima）。傳說她長得很美麗。她不只是外表美麗，她更有一顆良善的心。她把一生都奉獻給天主，過著檢樸、祈禱的生活。有一天，羅撒．利馬的母親責備她在家裡收留窮人及病人，她對母親說：「當我們服事窮人及病人時，我們服事耶穌。我們不應該對幫助我們的近人感到厭倦，因為在他們身上我們服事耶穌。」（《 天主教教理》#2449）在羅撒內的天主的智慧之神讓她了解服事窮人與病人是服事耶穌。
有一年的四旬期，一個聖堂道理班的老師要小朋友於下個主日進堂時，從家裡帶一些食品來作為捐贈給貧苦人家的幫助。一位小朋友回家問媽媽說：「下個主日我可以從家裡拿什麼食品去送給貧苦的人呢？」媽媽說：「你去廚房的櫃子裡看看，並把那些我們許久沒有吃的罐頭拿去聖堂。」這位小朋友就向媽媽說：「那就不是我們幫助窮人，而是窮人幫助我們了。」是在這位小朋友內的智慧之神作了這回答。這位小朋友的媽媽既慚愧又感動；後來她把這對話告訴了她孩子道理班的老師。這位媽媽也幫助她的孩子從家中自己最喜歡吃的食品中選出好的捐贈給貧窮的人。
 (５分鐘)
雖然我們看不見天主聖神，但祂確實是無時無刻地每天與我們在一起。祂願意賜給我們祂的智慧之神，幫助我們了解並體會天主的智慧與大愛；幫助我們以天主的智慧與大愛來愛天主，來愛我們的近人。在你自己的生活中，你體會有上主的智慧之神在你內說話作事嗎？我們如何分辨？
耶穌說：「 我是葡萄樹，你們是枝條；那住在我內，我也住在他內的，他就結許多的果實…」（若15:5）天主聖神的七恩能幫助我們在日常生活中結：仁愛、喜樂、平安、忍耐、容忍、良善、厚道、溫和、忠信、端莊、節制和貞潔的果實（迦5:22－23）(《天主教教理》#1832)。
 (10分鐘)
教理講授人發下「智慧之神」的卡片，請同學省思最近有否因聖神「智慧之神」的幫助而結了以上12果實中的任何果實，或渴望聖神幫助自己在生活中能結的果實。將那果實寫在「智慧之神」的卡片上。並就自己所寫的果實與鄰座作一對一的分享：
- 我在生活中曾體會天主智慧之神在我內說話與行動。這幫助使我結了
……果實。或
我渴望天主智慧之神幫助我在生活中結出……果實。（可進一步分享如此渴望的原因）
 （５分鐘）
唱一首合宜的聖神歌，結束今天的分享。 |
