| 時間：60分鐘 設計者：彭育申修女
【青年教理】
請青年聚成小組，在小組內討論：
1)如果今天我們能行奇蹟，我們會行的三個奇蹟是....
2)我們行這三個奇蹟的目的是....
請小組將討論結果製成海報，8分鐘後派代表上台分享討論結果。
耶穌在世時行了許多奇蹟。剛才當我們分享我們要行的奇蹟
時，那只是一個假設。一般說來，我們沒有行奇蹟的能力。可是耶穌卻有能力
，因為祂不只是真人，祂也是真天主，祂是永生天主之子。耶穌行了什麼奇蹟
？和剛才大家要行的奇蹟相同嗎？從四部福音的記載裡，我們若把耶穌所行的
奇蹟分類，大約可以歸納成七類：
- 醫治疾病
- 赦免罪過
- 驅逐惡神
- 為眾增餅
- 平息風浪
- 化解困境(若二1-12)
- 彰顯聖容
一般人當聽聞奇蹟時，多嘆為觀止。這不是耶穌行奇蹟的目的，為了讓世
人感到驚訝而已。耶穌行奇蹟是因為祂看見人類受苦（與剛才有些小組要行奇
蹟的理由相同）。疾病、罪惡、邪魔的糾纏、困境、身心不得飽飫、生命遭受
威脅、看不見天主的榮耀。這些都使人受苦，使人如同生活在死亡之中。耶穌
願意賜給人類生命，而且是豐富的生命；因此，祂行奇蹟。藉著祂所行的奇蹟
，耶穌希望我們能認清祂是誰、我們的信德能加深、我們能因享有豐富的生命
而生活在天父的國度裡。耶穌願意為人類行奇蹟，因為讓人類獲得救恩是祂來
世的目的和使命－－我們能獲得生命，且是更豐富的生命(若十10)；但是在行
奇蹟時，耶穌也重視我們對祂的信任，相信祂是天主子，相信祂是神，祂能解
救我們。因此，我們要懷著信心向祂祈求；我們要告訴祂我們的需求。當耶穌
賜給我們新的生命時，我們要悔改，要在耶穌內度新生活。
請青年聚成小組，每組查閱一段耶穌行奇蹟的福音記載：
第一組 耶里哥的瞎子（瑪二十29-34）
討論題:
今天耶穌也問我們「你們願意我給你們做什麼？」我的回答....
第二組 治好癱子（路五17-26）
討論題:
我們青年今天要如何以行動告訴耶穌，我們相信祂能醫治疾病也能赦免我們的罪過？
第三組 醫好革辣撒兩個附魔的人（谷五1-20）
討論題: 耶穌在你的身上有沒有作過大事？請分享一件。
第四組 耶穌二次增餅（瑪十五32-39）
討論題: 請分享你關懷他人在物質或精神需要上的一件善行。
第五組 步行海面（瑪十四22-36）
討論題:
今天，我生活中有那些大風浪？我相信耶穌是這些大風浪的主人嗎？也就是說，我相信耶穌能平息我生活中的風浪嗎？
第六組 初行奇蹟（若二 1-12）
討論題:
請分享耶穌為你和家人所行的一項「奇蹟」？或所給的一個幫助。這奇蹟有沒使你和家人的信仰更堅定？
第七組 耶穌顯聖容（瑪十七 1-13）
討論題: 請用一句話形容你在心中所看到並認識的耶穌。
在找到章節時，教理傳授人先帶領青年以耶穌的名祈禱，祈求天父派遣聖
神光照大家的心靈，幫助大家作好聆聽、並將所聽到的付諸行動。之後，請小
組中的一位同學作領導人，將福音唸出，其他組員聆聽，並於片刻的默想後，
各組在小組領導人的帶動中，討論與所讀福音有關的問題。並將討論結果製成
海報。15分鐘後，小組代表上台報告結果。
教理傳授人將課前裁好的卡片一張張地舉給青
年看，邀請青年省察自己需要耶穌幫助的地方。青年上前選擇合適的卡片，將
祈禱意向寫在卡片背部。
大家圍成圓圈，以「天主經」的頌唸，為大家的意向祈禱
，並結束今天的分享。 |
