會前準備：兩個枕頭（一大一小）、聖經、獎品、「耶穌喜愛所有小孩」圖畫紙、彩色筆、書面紙、膠水、打洞機、毛線、邀請本堂神父於道理班結束前來為孩子覆手祈禱、點心

        教理老師給小朋友看兩個枕頭：一大一小，並告訴小朋友：老師手中拿著兩個枕頭，假如這大的枕頭代表一個大人，小的枕頭代表一個小孩子，誰願意上台把這兩個枕頭擺成這個大人很喜歡這個小孩子的模樣？上台的小朋友可以發揮自己的想像力和創意！（歡迎自願的小朋友）之後，教理老師再問：誰願意上台把這兩個枕頭擺成這個大人不喜歡這個小孩子的模樣？（歡迎自願的小朋友）。

　　教理老師拿起兩個枕頭向小朋友指出：當一個大人喜歡一個小朋友時，或者當一位小朋友喜歡一位大人時，他們會常在一起，會喜歡在一起（把這兩個枕頭合攏）。但是當一個大人不喜歡一個小朋友時，或者當一位小朋友不喜歡一位大人時，他們不願意親近彼此。（把兩個枕頭分開）

　　小朋友，在你的生活中，如果要說出你最喜歡和他在一起的大人，你馬上想到的是誰？你有機會常和他在一起嗎？當在一起時，你們都作些什麼？（給小朋友機會思考）

        謝謝小朋友的分享！。知不知道，除了每位小朋友剛才所說的那位大人，還有一位非常喜愛你，並且喜歡跟你在一起的「大人」哦！有沒有小朋友知道祂是誰？（耹聽小朋友的回答）。　　耶穌喜愛所有的小孩！我們怎麼知道？（給小朋友片刻時間思考這問題）老師翻開聖經到瑪竇福音第十九章（耶穌祝福兒童）給小朋友看，並說：這告訴我們一個有關耶穌和小朋友的故事：

　　有一天，好多大人聚集來聽耶穌講道理。人們喜歡聽耶穌講道理，因為耶穌能告訴那些大人要怎樣生活才能進天國。在聽耶穌講道理的人群中，有一位大人，他住在附近的村子裡大家都知道他喜歡孩子，他村子上的孩子常常會找他玩，他也願意親近他們，為他們講故事，教他們敬愛天主。在那村子裡，也有一些殘障的小朋友。這位有愛心的伯伯，每天都會去探望他們。

　　聽了耶穌的道理又看見耶穌治好許多病人，這位伯伯決定把那些村子裡的孩子帶到耶穌跟前來。哪，那可不是一件容易的事呀！

　　看！這位伯伯帶來的不只是那些健康會走路的孩子，還有那些跛子，瞎眼的以及四肢癱瘓的孩子。他一路不停地叮嚀其他的孩子要牽好那瞎眼和那走路一跛一跛的孩子。

　　當他帶著孩子穿過擁擠的人群，就要走近耶穌時，有兩位門徒前來把他們攔了下來生氣地向他們說：「耶穌在講道理，帶小朋友去別處玩，快快走開，不要打擾耶穌！」

　　小朋友，你若是跟著這位伯伯一起來見耶穌的小朋友，你會不會失望？（給小朋友機會回答）

　　那位伯伯就求這兩位門徒說：孩子們都很想見耶穌，拜託，讓我帶他們去見耶穌！當門徒還在阻擋他們時，耶穌親自走近這群孩子說：你們讓小孩子來吧！不要阻止他們到我跟前來，因為天國正是屬於這樣的人。

　　小朋友，你們可以想像那位伯伯和那群小朋友興奮的心情嗎？所有聽耶穌講道理的群眾也都微笑地看著他們。這位伯伯請耶穌為每一個孩子覆手，那就是請耶穌把手放在每一個孩子的頭上，為他們祈禱。小朋友，耶穌親切地抱起每一個孩子為他們覆手祈禱，給了每一個孩子天主的祝福。

        教理老師發下「耶穌喜愛所有小孩」圖畫紙和彩色筆。請小朋友於著色填寫之後，把著色的圖畫紙貼在較厚的書面紙上，在上方打洞，穿上彩帶，請小朋友帶回家掛起來。

（５分鐘）

        邀請本堂神父來給小朋友以耶穌的名覆手、祈禱，鼓勵小朋友歡歡喜喜地帶著耶穌的祝福回家，時時生活在天主的愛裡！