| 時間:60分鐘 設計者:彭育申修女
【成人教理】

如果這裡有一個五歲大的孩子(把孩子的圖片貼出),大家
認為他要擁有什麼,才能讓我們認定他是個幸福的孩子呢﹖(請學員發表意見
,例如:有愛他的父母、基本需要獲得滿足、良好的成長環境....)假如這孩
子確實擁有大家所想到的各個條件,然而他並不幸福,那麼,問題可能出在那
裡呢﹖(聆聽學員的看法,例如:孩子拒絕父母的愛。)

在所有的受造物中,人類是最特殊的。因為天主以自己的肖
像創造了人類,祂給予人類ヾ聖寵,讓人能超越人的本性而分享天主性的生命
;天主還給了人ゝ智慧,讓人不但能知曉藉著感官所認識的物質世界,更進一
步能領悟因理解而洞悉的真理。由於人類肖似天主,因此又有ゞ愛的能力,人
的理智不斷地引領人在智慧中尋求並熱愛真理與良善。因此人能在尋求真理的
過程中,認識並熱愛天主,人的造物主。天主並讓人類々成為大地及萬有的主
人,使人能統治萬物,並藉著萬物而光榮天主。天主從開始就ぁ造了「一男一
女」(創一27),這一男一女的結合,便成為人與人共同生活的結構。因此,
人依其本性,是社會性的;人如果與他人沒有關係,就不能生活下去,也不能
發展他的優點。
為了讓人類能擁有幸福的生命,天主除了以自己的肖像創造了人類,使人
能認識並愛完善的天主,給予人類統治萬物的權力,光榮天主,讓人在一個社
會的結構中互助、互愛;天主更把あ良知賜給人心。在良心的深處,人發現法
律的存在。這法律不是出自人,但人應該服從。這法律在人的內心呼籲人應好
善、行善並戒惡。這法律是天主銘刻在人心內的;而人性的尊嚴就在於服從這
法律;來日人也將本著這法律而受審(羅二15-16)。
良心實是一個人所擁有
的最神聖的核心。在這聖所內,人獨自與天主會晤,天主在人的良心深處,向
他說話。良心不斷地將天主的法律啟示給人,而這法律的滿全就在於愛天主愛
人。為了讓人類能擁有幸福的生命,天主還賜給了人類ぃ自由意志,天主知道
人唯獨在運用自由時,才能向善。天主賜給人類自決的能力,使人能自動地尋
求天主,並因自由而皈依天主,擁有圓滿的幸福。
人幸福嗎﹖理當是幸福的!如果人能在聖寵的恩賜中,在智慧的引領中,
在愛的力量中,在萬物的和諧中,在人類的互助中,在良知的呼籲中,認清天
主是他幸福的泉源,而選擇生活在天主的愛內。可是,事實是從開始,人類的
原祖父母在驕傲與固執中,信從了天主的敵人──撒殫的謊言,濫用了天主所
賜的自由,反抗了天主。人類徒勞地想在天主外、在幸福的泉源外尋求成就與
完滿。罪因而進入了世界,成了人類愛主愛人最大的障礙。我們稱這罪為「原
罪」,因為在受造後,這是人類道次反抗了天主(有關這個史實的記載,大家
可閱讀創世紀第二章15-17節及第三章1-24節)。
這原罪雖是由原祖父母犯的,但因為原罪的後果是「恩寵」的喪失,亞當
後代的子孫也無法再繼承原祖父母已失去的產業。聖保祿宗徒在他寫給羅馬教
會的一篇書信中,為我們就原罪的後果作了解說:「罪惡藉一人進入了世界,
死亡藉著罪惡也進入了世界,這樣死亡就殃及了眾人,因為眾人都犯了罪。」
(羅五12)教會的領袖於1545年在特利騰召開大公會議時也曾正式地宣佈:
「原罪藉著亞當所犯的罪而進入了世界。」因此教會在這條教義上的教導為,
每一個人在出生時就帶有原罪,因為人類不能繼承原祖父母已失去的那來自天
主的恩寵;取而代之的是繼承了原祖父母必須承擔的罪與死亡。
人因為多次抗拒承認天主為他的根源,這拒絕擾亂了他和天主本有的關係
;同時也破壞了他在自身內及他與人、與萬物原本持有的秩序。人深深地感受
到他在克服罪惡上的乏力。因此人除了原罪外,在生活中也會在知罪的情形下
犯罪。這種明知故犯的罪,我們稱為本罪。當人的行為背棄天主時,也就是當
他犯了重大的本罪時,他的罪會嚴重地中斷他與天主的關係,使他處於無可救
藥的危境。小罪雖只是在於人的行為缺乏愛心,但並未背棄天主,可是明知故
犯的小罪會ヾ降低人抗拒魔鬼的力量;ゝ使他走上偏離天主的歧途;並ゞ使他
的德行生活受到障礙;々減低他對天主的熱忱。
天主賜給了人類良心,可是無知和習慣性的犯罪,會誤導人的良心,使之
形成不正確的良心;因此,人要不斷尋求真理,並過聖善的生活,運用天主所
賜的自決力量,將自己由私慾中解放出來,自由地選擇行善為生活目標。
也因為天主所創造的人是社會性的,當人犯罪時,他的罪不單破壞他個人
與天主的關係,也破壞他與別人的關係。今天大家看到罪對社會所造成的影響
有那些﹖(請學員分享,教理傳授人可加以補充,如自我中心、不尊重人的生
命、種族歧視、不正義的社會結構、壓迫弱者、浪費物品與資源,戰爭、冷漠
、暴力、剝削他人、沒有愛的家庭、貧富差距過大....)
雖然人常犯罪,也曾背棄天主,但天主總是忠信的,天主願人能得救,因
此天父派遣耶穌來救贖人類,使人得到罪的赦免,讓人重新與祂和好。因此人
類的罪惡雖大,但天主的恩許卻更大。天主要我們懷著希望來信靠祂。

請每四人一組,分享在自己的生活環境中、在今天的社會裡所看到的一項罪惡。

在同一小組內討論,能以什麼行動來修正或彌補這項罪惡﹖

誦唸聖詠第五十一篇作為今天聚會的結束祈禱(唸聖詠時可同時播放合適的音樂及幻燈片)。
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